Sofifi - Kamis (24/04/2025) Dalam rangka meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat, khususnya pelajar, tentang pentingnya penggunaan obat dan konsumsi pangan yang aman, Balai POM di Sofifi melaksanakan kegiatan Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (KIE) di Kabupaten Halmahera Barat. Kegiatan ini berlangsung di dua sekolah, yaitu SMP Muhammadiyah Acango dan SMP Negeri 1 Halmahera Barat.
Mengusung tema "Tips Anak Sekolah Cerdas Konsumsi Obat", tim dari Balai POM menyampaikan materi edukatif seputar penggunaan obat, pengenalan logo obat, pentingnya mendapatkan obat di sarana yang legal, serta ajakan untuk selalu melakukan Cek KLIK (Kemasan, Label, Izin edar, dan Kedaluwarsa) sebelum membeli dan mengonsumsi obat. Para siswa juga mendapat pemahaman mengenai bahaya penyalahgunaan obat yang kerap mengintai remaja.
Meskipun hujan turun cukup deras saat kegiatan berlangsung, hal tersebut tidak menyurutkan antusiasme para siswa. Mereka tetap semangat mengikuti pemaparan materi yang disampaikan. Suasana kelas pun tampak hidup, dengan siswa yang aktif menjawab pertanyaan dan sesekali tertawa bersama saat berdiskusi dengan tim Balai POM.
Selain penyampaian materi langsung, siswa juga dibekali dengan leaflet dan brosur yang berisi informasi seputar obat dan makanan aman. Materi cetak ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan lanjutan yang memperkuat pemahaman mereka.
Tak hanya fokus pada edukasi kepada siswa, tim Balai POM juga menyempatkan diri mengunjungi kantin sekolah. Di sana, mereka melakukan pengecekan terhadap pangan yang dijual dan memberikan edukasi kepada para penjaja makanan agar senantiasa menerapkan prinsip keamanan pangan. Hal ini penting untuk memastikan bahwa makanan yang dikonsumsi siswa setiap hari di sekolah bebas dari bahan berbahaya dan diproses secara higienis.
Melalui kegiatan ini, Balai POM di Sofifi berharap dapat menumbuhkan kesadaran sejak dini di kalangan pelajar tentang pentingnya menjadi konsumen cerdas dan sehat, serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman dari sisi obat dan pangan.
